domingo, 17 de junio de 2012

MIS MEJORES CANCIONES


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PRINCIPALES BAILES TÍPICOS EN COLOMBIA

Las Danzas Colombianas hacen parte de la riqueza del folklor Colombiano y Latinoamericano. Son tan variadas y de origenes tan diveros que llegan a distinguir cada una de las regiones geográficas de Colombia, convirtiendo la cultura Colombiana en una de las mas ricas del mundo. Colombia no solo es uno de los países con mayor biodiversidad, reconocido como el país con mayor numero de especies de anfibios y de aves en el mundo y ocupando siempre los primeros lugares en recursos naturales, sino que también cuenta con una rica cultura de la cual hacen parte sus danzas folclóricas. Entre las danzas colombianos mencionamos algunas, dividiendolas en tres grupos: 1. COSTA PACÍFICA COLOMBIANA Algunas de las danzas mas conocidas de la región pacífica colombiana son: Abozao, Andarele, Bambazú, Bonifacia, Buluca, Bunde, Caderona, Currulao, Guayabita, Jota Careada, Jota Redonda, Manteca, Mazurka, Moña, Paula, Pilón, Pizón, Punto, Pasillo negro. Todas estas son tambien interpretadas por el Grupo de danzas colombianas Jocaycu 2. COSTA ATLÁNTICA COLOMBIANA Algunos de los bailes tipicos de la región norte de colombia son: Bullerengue, Ciempiés, Cumbia, Diablos y espejos, Farotas, Gaita, Garabato, Pilandera, Sere sese, Mapale. 3. INTERIOR DE COLOMBIA . Entre las danzas tipicas de del Interior de Colombia se encuentran el Bambuco, el Pasillo, el San juanero, la Caña, el San juanito, el Sotareño

Fotografía Intervenida Unidad 2

Modifique esta fotografía, puesto que tuve la fortuna de acompañar a un grupo de estudiantes de mi institución a un campamento de verano en Estados Unidos, pudimos observar que este país realmente le da un interés a la educación artística, ellos se preocupan porque los estudiantes tengan un buen desarrollo de habilidades, destrezas y fortalecimiento de los procesos creativos. El puente significa el camino que debemos recorrer todos los docentes de los países en los cuales la educación artística está relegada a un segundo plano, razón por la cual, no se destinan presupuestos, espacios físicos ni pedagógicos para fortalecer las asignaturas artísticas. El montañista, somos nosotros, los docentes, mirando la cuerda y pensando como emplearla para lograr atravesar el puente que lo comunicará con el maravilloso mundo de la pedagogía artística, si ustedes observan, el personaje se encuentra bien armado, con todos los equipos necesarios para no realizar esfuerzos en vano, creo que eso es los que estamos haciendo los maestros en este curso, adquiriendo herramientas para poder brindar a nuestros estudiantes una mejor educación. La simulación de la bandera del país es solo un homenaje por ser ellos una nación que le apuestan a la cultura, difuminé la fotografía puesto que en ocasiones así se ve el panorama en educación artística en mi institución educativa.
EXPOSICIÓN DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO